El Diario de Po
Comprender para acompañar
Educación Social, intervención, investigación y experiencias nacidas de la práctica profesional.

Hola, soy José Poveda
Educador social. En El Diario de Po comparto reflexiones, experiencias y recursos nacidos de la práctica profesional para comprender mejor la realidad social y aprender a intervenir en ella.
Tres caminos para aprender, practicar y reflexionar
01Aprender
Comprender para intervenir
Explora fundamentos, metodologías y herramientas de la intervención socioeducativa en un recorrido de aprendizaje organizado.
Explorar la Ruta de aprendizaje02Practicar
Aprender desde la práctica
Analiza situaciones profesionales, contrasta interpretaciones y aprende a deliberar sobre las decisiones de la intervención socioeducativa.
Entrar al Laboratorio03Reflexionar
Mirar críticamente la realidad
Una mirada reflexiva sobre la Educación Social, los derechos humanos, la convivencia y las contradicciones de nuestra sociedad.
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Artículo actualizado · Octubre de 2026
Educación Social: una profesión imprescindible
Una reflexión sobre los desafíos de la Educación Social, las condiciones en las que ejercemos nuestra profesión y la responsabilidad de acompañar a las personas sin dejar de cuestionar las desigualdades que condicionan sus vidas.
Publicado originalmente el 8 de mayo de 2023 · Leer el artículo →
Novedades para seguir aprendiendo
Nuevos contenidos para pensar la Educación Social
Casos, herramientas y recursos sobre intervención, proyectos y práctica profesional.
Laboratorio
Caso 008 · El hogar al que pertenecía
¿Qué ocurre cuando las necesidades de organización de un centro entran en conflicto con los vínculos y la estabilidad emocional…
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Cómo elaborar una matriz DAFO en proyectos de intervención social
La matriz DAFO ordena lo que sabemos de una realidad social y favorece la reflexión colectiva, pero no sustituye al…
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Educación social
Hechos, interpretaciones y supuestos en Educación Social: cómo diferenciarlos
Dos profesionales observan una misma situación y llegan a conclusiones diferentes. No necesariamente porque uno de los dos se equivoque.…
Sigue leyendoLABORATORIO ABIERTO · RECURSOS PARA EL AULA
Cuadernos del Laboratorio
Casos del Laboratorio convertidos en materiales de trabajo para observar, decidir, contrastar y revisar situaciones profesionales.
Una mirada crítica a la sociedad, sus contradicciones y nuestra responsabilidad colectiva.
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