Introducción: más allá de lo que controlamos En el diseño de proyectos sociales solemos centrar nuestra atención en aquello que depende directamente de nuestra intervención: las actividades, los resultados esperados o los indicadores de logro. Sin embargo, existe un conjunto de factores externos que, aunque escapan a nuestro control, resultan determinantes para el éxito del … [Leer más...] acerca de Cuando el contexto decide: cómo verificar las hipótesis en el Marco Lógico
Evaluación de proyectos socioeducativos: qué es, cómo hacerla y ejemplos prácticos
La evaluación es una de las fases más importantes de cualquier proyecto de intervención socioeducativa. Sin embargo, a menudo se aborda de forma superficial o se limita a una recogida de datos sin un verdadero análisis del impacto. En este artículo vamos a ver qué es la evaluación, por qué es fundamental y cómo llevarla a cabo de forma práctica y útil. ¿Qué es la … [Leer más...] acerca de Evaluación de proyectos socioeducativos: qué es, cómo hacerla y ejemplos prácticos
El abrazo sereno: hacia una educación social emocionalmente sostenible
En un mundo saturado de ruido, velocidad y urgencias, la serenidad se ha convertido casi en un acto de resistencia. Y, sin embargo, es precisamente esa serenidad la que sostiene los procesos educativos más humanos y transformadores. Desde hace años, vengo utilizando una expresión que sintetiza esa forma de acompañar: el abrazo sereno. No es una técnica, ni un gesto físico … [Leer más...] acerca de El abrazo sereno: hacia una educación social emocionalmente sostenible
Educar en tiempos de bulos: el papel de la Educación Social frente a la desinformación
“La verdad se construye despacio, pero la mentira viaja a la velocidad de un clic.” Vivimos rodeados de información, y sin embargo, nunca ha sido tan difícil distinguir lo cierto de lo falso. Las redes, los grupos de mensajería, los titulares sensacionalistas… todos compiten por nuestra atención, muchas veces a costa de la verdad. Lo que antes se llamaba rumor, hoy se llama … [Leer más...] acerca de Educar en tiempos de bulos: el papel de la Educación Social frente a la desinformación
Los fallos del sistema público de salud: una mirada desde la Educación Social
El caso del retraso en los resultados de mamografías y la necesidad de cuidar lo invisible por José Poveda Introducción En las últimas semanas, la Junta de Andalucía ha reconocido que unas 2.000 mujeres no recibieron a tiempo la comunicación de los resultados de sus mamografías, clasificadas como “no concluyentes” o con “lesiones dudosas”. El error ha generado una … [Leer más...] acerca de Los fallos del sistema público de salud: una mirada desde la Educación Social
