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El diario de Po

El diario de Po

Educación Social y Desarrollo Sostenible

Educación Social y Desarrollo Sostenible

Educación social

Intervención socioeducativa, acompañamiento y práctica profesional: el núcleo de la Educación Social contado desde la experiencia.

Cómo elaborar una matriz DAFO en proyectos de intervención social

15 de octubre de 2026 · José Poveda · 33 min de lectura

Ilustración sin texto: cuatro paneles —un árbol con raíces, un muro con un ladrillo ausente, un sol naciente y una nube de tormenta— rodean a un grupo de personas en el centro, sobre un paisaje de casas y colinas verdes.

Comprender antes de intervenir Casi todos los proyectos de intervención social empiezan con una prisa comprensible: hay una necesidad visible, hay personas que esperan y hay un plazo de convocatoria que corre. Esa prisa suele llevarnos a saltarnos el paso más lento, que consiste en comprender la realidad en la que vamos a actuar antes de decidir qué hacer en ella. Comprender … [Leer más...] acerca de Cómo elaborar una matriz DAFO en proyectos de intervención social

Cuando el odio nos impide reconocer al ser humano

8 de octubre de 2026 · José Poveda · 12 min de lectura

Mujer mayor junto a representaciones de mensajes de odio y rechazo en redes sociales.

Ayer murió Mari Carmen, una mujer de 87 años que había sido desahuciada de la vivienda en la que había vivido durante aproximadamente setenta años. Durante los últimos días había seguido las noticias sobre su situación y había escuchado algunas de las pequeñas entrevistas que concedió mientras permanecía hospitalizada. No sé explicar exactamente por qué, pero al verla y … [Leer más...] acerca de Cuando el odio nos impide reconocer al ser humano

Hechos, interpretaciones y supuestos en Educación Social: cómo diferenciarlos

7 de octubre de 2026 · José Poveda · 10 min de lectura

Dos profesionales observan una misma situación y llegan a conclusiones diferentes. No necesariamente porque uno de los dos se equivoque. Lo que ocurre es que observar una situación profesional no significa únicamente registrar lo que tenemos delante. Miramos también desde nuestra experiencia, desde lo que conocemos, desde nuestras expectativas y desde aquello que creemos saber … [Leer más...] acerca de Hechos, interpretaciones y supuestos en Educación Social: cómo diferenciarlos

La democracia también se educa

5 de octubre de 2026 · José Poveda · 8 min de lectura

Una reflexión sobre polarización, convivencia y la responsabilidad de la Educación Social ante el deterioro del espacio común. Hoy, 5 de octubre de 2026, el presidente del Gobierno, Pedro Sánchez, ha anunciado la disolución de las Cortes Generales y la convocatoria anticipada de elecciones generales para el próximo 29 de noviembre. Según ha explicado, tras más de tres años … [Leer más...] acerca de La democracia también se educa

La chilaba

3 de octubre de 2026 · José Poveda · 10 min de lectura

Educar frente al odio cuando detrás del prejuicio todavía hay un adolescente al que conocer Esta entrada está basada en una experiencia profesional real. Se han omitido o modificado datos y circunstancias que pudieran permitir identificar a las personas implicadas, preservando especialmente la intimidad del menor. Tenía apenas dieciséis años cuando llegó al centro de … [Leer más...] acerca de La chilaba

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