Principales organizaciones del TSAS en España Al igual que en otros países de Europa occidental, los servicios sociales dominan claramente la especialidad de intervención de las TSAS españolas, …
Relatos, construcción de identidades y sentimientos
Continuando con el post anterior, os resumo los resultados de un ejercicio en el que deseábamos observar la influencia que ejercen los relatos en la conformación de identidades y sentimientos. Este …
Continue Reading acerca de Relatos, construcción de identidades y sentimientos →
Educación social, flexibilidad cognitiva y aprendizaje
Teoría de la flexibilidad cognitiva Las representaciones cognitivas son esenciales para nuestra comprensión del mundo. Estas representaciones nos permiten categorizar y organizar nuestro entorno de …
Continue Reading acerca de Educación social, flexibilidad cognitiva y aprendizaje →
La imagen fotográfica y la intervención socioeducativa
En esta y posteriores publicaciones, deseo acercaros las posibilidades que el uso de la fotografía tiene para la articulación de proyectos de intervención socioeducativos. Como primera …
Continue Reading acerca de La imagen fotográfica y la intervención socioeducativa →
Proyecto de Ley de garantía del poder adquisitivo de las pensiones y envejecimiento activo
El Envejecimiento Activo en el Proyecto de Ley de garantía del poder adquisitivo de las pensiones y de otras medidas de refuerzo de la sostenibilidad financiera y social del sistema público de …
Relaciones de pareja, coparentalidad y adaptación de los hijos
Continuación del post: Enfoques del proceso de socialización. Perspectivas teóricas para la Educación social Años después de su estudio longitudinal, Steinberg, L., Lamborn, et al (1994), volvieron …
Continue Reading acerca de Relaciones de pareja, coparentalidad y adaptación de los hijos →
